Джордж и Моцарт.

YanaO wrote: Здравствуйте Елена! Не подскажете как можно разместить видео непосредственно на Вашем сайте т.е. без предварительного размещения его на YouTube и пр.?

Здравствуйте, Яна!
К сожалению, видео у нас на сайте нельзя располагать. Непременно нужно завести эккаунт в You Tub'e.

У нас все участники академического концерта именно так и делают. Потом просто ставят ссылку из окна браузера - и все видео появляется на странице.

Попробуйте!

А у меня есть вопрос к вам... Даже стыдно задавать его
Как вы размещаете фото? У вас здорово получается! Я, кажется, плоховато знаю возможности своего же сайта.

YanaO wrote: Сегодня делали дом. задание: пропевали ноты (я играла и пела), Джордж пел вместе со мной. Спел хорошо, чистенько, но сам играть не захотел. Даже не знаю, охладел что-ли? Что делать?!

А вы на клавиши стикермы поставили?

Сегодня у нас было повеселее!
Приехал Томас с товарным вагоном, для всех ноток от "до" до "до! Только по дороге нотки рассыпались и Лева сидел ждал Джорджа, чтобы расставить их по порядку! Тут надо заметить, что Джордж очень долго думал о порядке нот Даже как-то трудно верится, что он не знает порядка. Но это факт! Мы с Яной пожали плечами и повращали глазами на это дело Так что Леве пришлось подсказывать... Ну, да и ладно, хоть друг выручил!
Вагон назывался - октава! Посчитали нотки, точно - восемь!
Спели их все вместе туда и обратно.
Только собрались взяться за упражнения для пальчиков и тут вдруг - о-па! Смотрю, а за стеклянной дверью в сад, виднеется большой конверт... Открываю дверь, беру конверт - ну точно, вчера почтальон меня не застал и оставил конверт у двери. Читаю адрес - пожалуйста, посылка для Левы и Джорджа. Из Африки! Ребенок открывает, а там письмо от больших львов и маленькая машинка. Читаем - оказывается до Африки дошли слухи о том как Джордж старательно играет упражнение "папа-мама" и львы решили за это послать ему подарочек. Попросили играть упражнение медленно и четко. И обязательно проговаривать словами вслух. Ну и выразили надежду, что совсем скоро Джордж будет играть это упражнение двумя руками.
Что делать? Тут же помчались к синтезатору играть упраженение!
Все увереннее играет. И хотя не сразу, но сегодня даже начал четко говорить "папа-мама" и вполне отчетливо играть. Особенно хорошо получилось левой снизу вверх (видимо удобнее для руки). Мы сделали видео, постараемся поместить.
И даже как-то поработали, то есть я показала (чтобы напомнить как надо), Джордж попробовал, я сделала замечания, опять попробовал. Ну вообщем, как большие трудились!
Потом отдохнул слушая "Турецкий Марш" Моцарта.
Дальше была заминка... Потому что Джордж не очень-то хотел идти к синтезатору играть свои песенки... Хо-хо... Но, тут как-то его зажгла мысль, что руки у него уже большие и сильные, а левая рука играет сразу две ноты! У-у-у! Это ж здорово!
Поставила Французскую песенку. Почитал с листа правую ручку. Ну медленно, так и ладно. Пока нам счет не важен! Похвалили!
Зато потом поиграл HCB. И тут мы были даже довольны! Потому что "лед тронулся". Сегодня счет правой рукой 35 - меньше чем количество нот! Как Лена говорит - "начал слышать музыку"! Вот радость-то!
Левая тоже лучше по темпу. Уже увереннее находит клавиши и не жмет все ноты вокруг! Опять поиграли дуэтом.
После включили для мамы игру "Guess key", а Джорджа отправила играть с вагончиками. Ребенок периодически оборачивался на мамины возгласы и звуки игры с ее стороны. Но... тут вагоны... как бросить? Ага! Тоже хочешь? Нет-нет! Тебе рано еще! Маленький!
А у мамы там и желтое дерево, и корзин с фруктами две штуки!!! Вах!
И не надо его спрашивать -"поиграть хочешь или нет,сыночек?" Не давать и все тут!
Вообщем, вроде как сегодня у нас у всех был интерес что-то сделать и чему-то научиться.
Спасибо Джорджу!
Будем стараться дальше!

Видео!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Я тебя обожаю!

Если кликнуть на это фото, то будет видео!!!