Корнеева Яна Юрьевна, город Пермь

План 1-ого урока

1.Знакомство с нотным алфавитом, алфавитная песенка, работа с карточками
2.Упражнение 5 пальчиков
3. Модуль Guess Key, знакомство с Паучком
4. Знакомство с Мистером Упсом. Выясняем, что правая рука - зеленая играет на зеленых полосочках на клавиатуре, левая - коричневая. 1-2 пьесы из альбома "Вводные" на 1 презентации, сначала поиграть отдельными руками, затем вместе, если не сложно ребенку. Записать результат.
5.Слушание музыки И. Гайдн симфония "Сюрприз", слушаем, играем тизер.
6. Подарок-наклейка от Персонажей Гномика Упса и Паучка за проделанную работу на уроке.

План выступления перед родителями
1.Представиться, рассказать, что работаю по инновационной методике Софт Моцарт: интерактивность, цифровой, зрительный и азбучный подход, возможность увидеть свой результат в цифрах (недружественный нотный стан, потеря мотивации в традиционном обучение). Читаем ноты с первого урока легко и с удовольствием! Главное - интерес ребенка.

2. Занятия музыкой - это развитие мышления, координации, внимания, памяти, эмоций, мелкой моторики, речи, всех музыкальных способностей, это прививка от стресса, понимания пустого и творческого времени, развитие стрессоустойчивости, креативности, коммуникабельности. Отсутствие общения, гаджеты, клиповое мышление, короткое внимание, плохая память. Игра на фортепиано - тренажер для мозга, при игре участвуют оба полушария. Если человек слушает музыку в его мозгу как будто загораются лампочки, но если он сам играет (на фортепиано, двумя руками, разными пальчиками, партия правой и левой руки отличается друг от друга) - в его голове просто фейерверк, занятия способствуют образованию новых нейронных связей. Такие дети затем успешнее и в других видах деятельности: математика, иностранные языки, программирование.

3. Презентация: видео прогресса ребенка или пригласить ребенка.
4.Акция: запишись сейчас и получи скидку.

Г.Гладков Бременские музыканты