fbpx

Малыши и Софт Моцарт.Владивосток.2019

Read More...

Акопян Римма created a new topic ' Владивосток . Ваня 5 лет.' in the forum. 9 months ago

youtu.be/u6PHQNUVPBQ



Летние занятия.

Read More...

youtu.be/uwnV_iZAoyo




Вот такое плодотворно лето у нас получилось с SoftMozart

Read More...

Акопян Римма replied to the topic 'Римма Акопян Владивосток' in the forum. 12 months ago

скрин.модули.

Read More...

Акопян Римма replied to the topic 'Римма Акопян Владивосток' in the forum. 12 months ago

скрин .модули

Read More...

Акопян Римма replied to the topic 'Римма Акопян Владивосток' in the forum. 12 months ago

Эссе
Традиционный метод обучения музыкального образования .
Наболевший ,острый и кричащий вопрос современного музыкально – «образованного» общества ,потерянные ,забытые таланты ,сомнения и неуверенность в своих способностях. Парадоксально, но образование и обучение детей, которое создано на развитие всех этих качеств и способностей в человеке при неправильном( а в нашем случае традиционном методе обучения) способно произвести обратную и мало позитивную ( мягко говоря) картину ,которую мы можем наблюдать в современном Традиционном подходе музыкального образования .Не желание возвращаться к игре на фортепино и воспоминания уроков музыки с ужасом и отрицанием ,зачастую таковым является итог ,окончание муз.образовательных учреждений у большинства учеников. В самом слове традиция нет ничего плохого ,если это касается семьи или исторических национальных объектов. Но жизнь не стоит на месте и открытия сопровождают прогресс развития и модернизации образования. Метод Хайнер ,является явным ,очевидным примером того. И в первую очередь того ,как развивать музыкально образованное общество в целом ,предоставляя доступный ,мягкий подход к познанию музыкальной грамотности , которая развивает и закладывает очень мощное основание в развитии человека для успешного продолжения абослютно разных сфер и профессий.
Возникает вопрос для кого и ради чего , мы хотим обучать музыке наше общество ,наших детей.Не возможно закрывать глаза на те муки ( не труд ) а именно муки с которыми сталкиваются наши , в первую очередь дети , когда приходят в муз. Образов.школы. Последствия и конструктивнй взгляд на итог и состояние все таки дошедших до конца ,)оставляет этот вопрос открытым………

Read More...