Ксения Юрьевна, прекрасные результаты!
Поздравляю!
Практическая работа № 4 - зачёт!

Read More...

Практическая работа №6
 



Практическая работа №6 - зачёт.

Read More...

Практическая работа № 7.

 



 

Практическая работа № 7 - зачёт.

Read More...

Аким replied to the topic 'Ziad, 10, Dubai' in the forum. 10 hours 56 minutes ago

vt.tiktok.com/ZS4NTqWMJ/
 

Hello!
We accept YouTube videos for the concert.
Please adhere to the concert rules and replace the video link.
Thank you for your understanding!

Read More...

Soft Way to Mozart"и "Skoove" - это два разных подхода, хотя обе программы помогают учиться играть на фортепиано. Если "Soft Way to Mozart"- методическая система с глубоким педагогическим фундаментом,с визуальными подсказками,процессуальностью и комплексным подходом. Её особенность в наглядном, пошаговом выстраивании связи нотный стан - клавиши. Программа последовательно развивает зрительно-моторную координацию, музыкальный слух, навыки чтения нот, сольфеджио и гармонии. Использует объективные метрики (например, зрительно-моторную задержку — ЗМЗ), а не игровые баллы. Программа работает в связке с цифровым клавишным инструментом (синтезатор, фортепиано) через MIDI.. Подходит для самых маленьких учеников с 2х лет, в том числе для детей с особенностями развития. То Skoove-это скорее мобильное приложение с упором на структурированные, интерактивные уроки. Уроки разбиты на короткие блоки с использованием ИИ для распознавания игры в реальном времени. Приложение адаптирует подсказки под ваши сильные и слабые стороны. Разнообразный репертуар.  Есть функции замедления темпа и зацикливания фрагментов.Приложение сложное для новичков и детей дошкольного возраста. Не даёт систематическую базу по теории музыки.
Если ваша цель — быстро начать играть любимые песни и вам важна быстрая обратная связь от «виртуального учителя», выбирайте Skoove.Если же вы хотите системно изучить нотную грамоту, научиться глубоко понимать музыку и готовы к более вдумчивому, методичному подходу — ваш выбор Soft Mozart.

 
Софья Николаевна, здравствуйте!
Спасибо за отчёт! Да Вы верно подменили, что:
1. Вертикальный нотоносец , который показывает, как линейки и пространства нотного стана переходят в белые клавиши. Ни одна программа, ни одно приложение по обучению музыке и игре на фортепиано не показывает эту связь, это соединение нот и клавиш.
2. ЗМЗ (зрительно-моторная задержка) - это самое важное в музыкальном образовании и это придаёт программе научность. Наука начинается тогда, когда начинают измерять (Д.И. Менделеев). А в Софт Моцарт есть "инструмент" который в точных цифрах измеряет, где находятся навыки новичка при чтении нотного текста. Поэтому ЗМЗ придаёт научность программе + тот научный факт, что зрительный фокус человека работает точечно-линейно.
3. Разные форматы нотного текста: от простого к сложному.

Я бы еще добавила к вашему отчёту про нотозвук. Ни одна программа или приложение не передаёт длительность, как процесс (цветочек распускается, зрение отслеживает этот процесс, а в это время палец держит клавишу). В сравниваемых программах длительность представлена графическим знаком, который не может передать длительность, как процесс. 

Сможет ли новичок с нуля играть с первого урока двумя руками сразу в двух ключах в приложении То Skoove?
Отчет очевиден: нет. Потому что в этом приложении нет всего того, что Вы перечислили в своём отчёте.

Практическая работа №2 - зачёт.

 

Read More...

Практическая работа № 6.
Стадии работы над пьесой.

Видео 1. Стадия 2. Нахождение клавиш или «вижу ноту- вижу клавишу».
Видео 2. Стадия 4. Координация обеих рук.
Видео 3. Стадия 9. Украшение или « вишенки на торте».
Видео 4. Стадия 4. Координация обеих рук.
Видео 5. Стадия 7. Разучивание наизусть или эффект «старой машины».
Видео 6. Стадия 8. Метроном. Период шлифования.
Видео 7. Стадия 6. Сольфеджио.
Видео 8. Стадия 3. Создание зрительно- моторной координации.
Видео 9. Стадия 5. Менеджмент пальцев.

 



Read More...

Аким replied to the topic 'Julia Kellogg, Michigan, USA' in the forum. 5 days ago

Юлия, здравствуйте!
Спасибо, что поделились такими замечательными видео!
Ставлю Вас в пример другим педагогам!
 

Read More...