Hello!
Please label the video titles on the YouTube channel according to the Concert Rules:
Soft Mozart Recital June 2026: Elena (5) plays “French Song” by Tchaikovsky.
Read More...
Hello!
Please label the video titles on the YouTube channel according to the Concert Rules:
Soft Mozart Recital June 2026: Elena (5) plays “French Song” by Tchaikovsky.
In the second video, you need to add the words "Soft Mozart"
Read More...
Hello!
Please label the video titles on the YouTube channel according to the Concert Rules:
Soft Mozart Recital June 2026: Elena (5) plays “French Song” by Tchaikovsky.
Read More...
Практическая 1
Песня Горячие булочки
R1 15/15 -6, L1 22/22-5, P1 37/37-4
R2 15/15 -6, L2 22/22-6, P2 37/37-4
R3 15/15 -5, L3 22/22-5, P3 37/37-2
R4 15/15 -2, L4 22/22-3, P4 37/37-3
R5 15/15 -3, L5 22/22-4, P5 37/37-3
R6 15/15 -17, L6 22/22-16, P6 37/37-16
Практическая работа №1 - зачёт.
Read More...
Практическая работа №2. Сравнение программ.
Мои выводы после сравнения программ: Simply piano и Soft Mozart:
Simply piano это как приложение для развлечения, наподобие игры. Пользователь воспроизводит популярную музыку, не понимая основ и не владея нотной грамотой. Навыки игры не повышаются. Инструмент не нужен. Можно играть на планшете или смартфоне без преподавателя.
Программа Soft Mozart это целая система для обучения игре на инструменте с серьезной научно- теоретической базой. Принцип системы от простого к сложному. Фиксируются ошибки. Ведется работа над их устранением. Контроль осуществляется педагогом.
Read More...
Татьяна Ивановна, здравствуйте!
Добро пожаловать в Академию Софт Моцарт!
Спасибо Вам за приветственное слово!
Хочу поправить Вас: Софт Моцарт - это не методика, это система.
Методика — это конкретный набор приёмов, способов и принципов, с помощью которых педагог решает определённую педагогическую задачу. То есть это уже не общая теория, а практическое руководство: как именно выстроить урок, какие упражнения дать ученику, как подать теорию, чтобы она усвоилась, как скорректировать посадку и проч.. Методика отвечает на вопрос: «Как сделать так, чтобы ученик освоил этот навык?»
Система — это более масштабная, целостная структура, каркас, который задаёт стратегию всего обучения. Она определяет, какие цели ставить, какие этапы проходить, в какой последовательности осваивать материал, как связывать разные аспекты (технику, теорию, музыкальное мышление). Система отвечает на вопрос: "Как выстроить процесс в целом, чтобы ученик последовательно двигался от простого к сложному и в итоге развил музыканта?"
Проще сказать: Методика — это "инструмент" для решения конкретной задачи. Система — это план, стратегия всего обучения. Система задаёт логику, по которой выстраивается весь процесс.
Желаю Вам плодотворного и интересного обучения.
С уважением, Можайская Г.В.
педагог Софт Моцарт
Read More...
Злата Анатольевна, спасибо Вам за Ваш рассказ!
Надеюсь, новые научные знания, полученные на курсе, непременно будут востребованы в Вашей педагогической деятельности.
Желаю Вам плодотворного обучения!
В добрый час!
С уважением, Галина Васильевна Можайская
педагог Софт Моцарт
Практическая работа №1 и 2 - зачёт.
Read More...