- Posts: 16
- Thank you received: 6
Our Promotion
The countdown has ended
Save, Сэкономьте, Ahorrar
By popular request, the Butterfly Ball has been extended until February 1. (14 Jan 2026)
By popular request from our participants, we are extending the Butterfly Ball until February 1, so that everyone who wishes to take part has enough time.
Teachers Training Experience
Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск
13 Oct 2025 05:29 #56861
by SvetlanaA
Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск was created by SvetlanaA
This message contains secure information
The following user(s) said Thank You: Аким
Please Log in or Create an account to join the conversation.
13 Oct 2025 07:46 #56862
by SvetlanaA
Replied by SvetlanaA on topic Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск
This message contains secure information
The following user(s) said Thank You: Аким
Please Log in or Create an account to join the conversation.
13 Oct 2025 08:38 #56865
by Аким
Replied by Аким on topic Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск
Здравствуйте, Светлана Владимировна!
Добро пожаловать в творческую Академию Софт Моцарт!
Спасибо за Ваш рассказ. Спасибо, что Вы ищите новые возможности обучения учеников музыке и игре на фортепиано.
С уважением, Галина Васильевна Можайская,
сертифицированный преподаватель по системе Софт Моцарт.
Добро пожаловать в творческую Академию Софт Моцарт!
Спасибо за Ваш рассказ. Спасибо, что Вы ищите новые возможности обучения учеников музыке и игре на фортепиано.
С уважением, Галина Васильевна Можайская,
сертифицированный преподаватель по системе Софт Моцарт.
The following user(s) said Thank You: SvetlanaA
Please Log in or Create an account to join the conversation.
13 Oct 2025 08:40 #56866
by Аким
Replied by Аким on topic Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск
Практическая работа №1 - зачёт.
The following user(s) said Thank You: SvetlanaA
Please Log in or Create an account to join the conversation.
14 Oct 2025 00:14 #56870
by hellene
Back to the Mozart
Replied by hellene on topic Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск
Огромное спасибо, что поделились своей историей.
Она - яркий пример тому, как неправильно судить о слухе ребёнка по интонированию.
У Вас с детства был тонкий музыкальный слух.
Вы слашали погрешности игры сестрёнки.
Вы не переносили фальши ненастроенных клавиш.
Но при этом никто этого даже не понимал и не замечал.
Разве можно верить такой педагогике, которая работает, как глухарь на токовище?
Уверена, что Ваша педагогическая жизнь кардинальным образом измениться в лучшую сторону и Вы получите ответы на все Ваши внутренние вопросы.
Главное, их у Вас сложилось очень много.
Счастливого Вам обучения!
Она - яркий пример тому, как неправильно судить о слухе ребёнка по интонированию.
У Вас с детства был тонкий музыкальный слух.
Вы слашали погрешности игры сестрёнки.
Вы не переносили фальши ненастроенных клавиш.
Но при этом никто этого даже не понимал и не замечал.
Разве можно верить такой педагогике, которая работает, как глухарь на токовище?
Уверена, что Ваша педагогическая жизнь кардинальным образом измениться в лучшую сторону и Вы получите ответы на все Ваши внутренние вопросы.
Главное, их у Вас сложилось очень много.
Счастливого Вам обучения!
Back to the Mozart
Please Log in or Create an account to join the conversation.
19 Oct 2025 05:25 #56891
by SvetlanaA
Replied by SvetlanaA on topic Абрамова Светлана Владимировна г. Ноябрьск
Практическая 2
Добрый день!
За время своей работы имела возможность познакомиться с некоторыми программами, названия которых сейчас и не вспомню. В целом могу сказать, что некоторые из них очень даже информативны, можно изучать теорию, есть фортепианная клавиатура, можно настроиться на лад, изучать расположение нот. Но все это как - то не складывалось в единую картину и не вызывало доверия . В прошлом году открыла для себя SimlyPiano, это был лучшей вариант из предыдущих, много времени играла в программе, однако тоже чего то не хватало. Были попытки использовать SimlyPiano на уроках, с целью развития навыка чтения с листа. Однако дети такой вариант не восприняли. Поиски продолжились.
Когда начала знакомство с Софт Моцарт, впечатления были совсем иные. Здесь сразу возникло ощущение логично выстроенной системы, никаких противоречий, очень многое стало ясно.
Отличительной особенностью программы является научный подход.
Модули программы разработаны с учётом психологических и физиологических особенностей развития человека.
-азбучный подход с бинарным и индивидуальным кодированием нот, обеспечивающее многоканальное восприятие.
-поэтапный переход от перевернутого нотного стана к традиционному (полный восторг)
-развитие музыкального слуха, координации;
-обучающийся точно видит уровень своего прогресса;
-анимация, которая способствует формированию гармоничной личности детей.
Очень радует то, что благодаря вычислению зрительно-моторной задержки, компьютер в Софт Моцарт выступает не просто в роли машины, а реагирует на действия ученика.
Добрый день!
За время своей работы имела возможность познакомиться с некоторыми программами, названия которых сейчас и не вспомню. В целом могу сказать, что некоторые из них очень даже информативны, можно изучать теорию, есть фортепианная клавиатура, можно настроиться на лад, изучать расположение нот. Но все это как - то не складывалось в единую картину и не вызывало доверия . В прошлом году открыла для себя SimlyPiano, это был лучшей вариант из предыдущих, много времени играла в программе, однако тоже чего то не хватало. Были попытки использовать SimlyPiano на уроках, с целью развития навыка чтения с листа. Однако дети такой вариант не восприняли. Поиски продолжились.
Когда начала знакомство с Софт Моцарт, впечатления были совсем иные. Здесь сразу возникло ощущение логично выстроенной системы, никаких противоречий, очень многое стало ясно.
Отличительной особенностью программы является научный подход.
Модули программы разработаны с учётом психологических и физиологических особенностей развития человека.
-азбучный подход с бинарным и индивидуальным кодированием нот, обеспечивающее многоканальное восприятие.
-поэтапный переход от перевернутого нотного стана к традиционному (полный восторг)
-развитие музыкального слуха, координации;
-обучающийся точно видит уровень своего прогресса;
-анимация, которая способствует формированию гармоничной личности детей.
Очень радует то, что благодаря вычислению зрительно-моторной задержки, компьютер в Софт Моцарт выступает не просто в роли машины, а реагирует на действия ученика.
The following user(s) said Thank You: Аким
Please Log in or Create an account to join the conversation.
Time to create page: 0.398 seconds
