После месяца занятий по демо-версии Елена Владимировна Хайнер предоставила нам в доступ программу на 30 дней, занимались по это чудесной программе каждый день после садика. Я просто поразилась, как легко и просто Артемий освоил игру на фортепиано двумя руками с помощью программы. Я его практически не заставляла, да и как можно заставить з-х летнего ребенка, если он не хочет. Артемий постоянно подходит к инструменту играет отрывки или небольшие пьесы наизусть, пытается самостоятельно музицировать, просит, чтобы я ему включила полюбившиеся произведения. Решила как-то в выходной сделать перерыв и вообще не подходить к синтезатору, так ребенок сам напомнил и попросил включить Эдвард Грига "Утреннее настроение" самое его любимое на настоящий момент произведение.
Как только я пытаюсь сесть за синтезатор поиграть, сразу просит, чтобы я ему уступила место, или начинает мне давать советы на какую клавишу, с какой наклейкой нажимать я этим иногда пользуюсь для того, чтобы привлечь моего энергичного ребенка к занятиям.
Наш папа сначала скептически отнесся к этой затее, говорил, что надо учить ребенка по нотам играть, что без наклеек на синтезаторе Артемий не сможет пока не увидел результаты. А однажды посадил ребенка за свой синтезатор без наклеек и попросил что-нибудь сыграть. Артемий взял да и сыграл «Маленькой елочке холодно зимой» двумя руками.
Одно но Артемий не хочет играть в музыкальные игры, играл пару раз и больше не соглашается, я пока и не настаиваю просто предлагаю.
Артемий 3.3 Пропевает круг музыкального алфавита с помощью видеороликов из поурочного плана:
