Колдина Лариса Анатольевна. г. Москва

Добрый день!
Спешу поделиться радостью. Одна из моих учениц (на днях исполнилось 8 лет) на втором занятии сыграла мне мелодию правой рукой, которую она сама сочинила. Мы с ней обговорили что можно дополнить мелодию гармонией в левой руке из того арсенала знаний, что она уже получила, занимаясь по программе. Рассказала ей про Тонику и Короля Доминанта, показала где они встречались ей в исполняемой на уроке пьесе. Но не стала ей предлагать готовые варианты на её сочинение. На следующий день мама ученицы прислала мне видео, где девочка прекрасно подобрала гармонию к своей сочиненной мелодии и играет двумя руками.
К сожалению, не могу прикрепить видео, так как родители пока не готовы к созданию канала на ютубе.

Лариса Колдина wrote: Добрый день!
Спешу поделиться радостью. Одна из моих учениц (на днях исполнилось 8 лет) на втором занятии сыграла мне мелодию правой рукой, которую она сама сочинила. Мы с ней обговорили что можно дополнить мелодию гармонией в левой руке из того арсенала знаний, что она уже получила, занимаясь по программе. Рассказала ей про Тонику и Короля Доминанта, показала где они встречались ей в исполняемой на уроке пьесе. Но не стала ей предлагать готовые варианты на её сочинение. На следующий день мама ученицы прислала мне видео, где девочка прекрасно подобрала гармонию к своей сочиненной мелодии и играет двумя руками.
К сожалению, не могу прикрепить видео, так как родители пока не готовы к созданию канала на ютубе.

Отличная новость! Спасибо, что поделились

Отличная новость! Спасибо, что поделились [/quote]

Спасибо Вам за открытые возможности!

Лариса Колдина wrote: Добрый день!
Спешу поделиться радостью. Одна из моих учениц (на днях исполнилось 8 лет) на втором занятии сыграла мне мелодию правой рукой, которую она сама сочинила. Мы с ней обговорили что можно дополнить мелодию гармонией в левой руке из того арсенала знаний, что она уже получила, занимаясь по программе. Рассказала ей про Тонику и Короля Доминанта, показала где они встречались ей в исполняемой на уроке пьесе. Но не стала ей предлагать готовые варианты на её сочинение. На следующий день мама ученицы прислала мне видео, где девочка прекрасно подобрала гармонию к своей сочиненной мелодии и играет двумя руками.
К сожалению, не могу прикрепить видео, так как родители пока не готовы к созданию канала на ютубе.

С удовольствием бы посмотрела!

Вы можете разместить видео на своём канале и даже можно сделать доступ по ссылке, чтобы смогли видеть лишь те, кому вы пришлёте эту ссылку, остальные даже в ю-тубе не найдут этот ролик.

Аким wrote:

Лариса Колдина wrote: Добрый день!
Спешу поделиться радостью. Одна из моих учениц (на днях исполнилось 8 лет) на втором занятии сыграла мне мелодию правой рукой, которую она сама сочинила. Мы с ней обговорили что можно дополнить мелодию гармонией в левой руке из того арсенала знаний, что она уже получила, занимаясь по программе. Рассказала ей про Тонику и Короля Доминанта, показала где они встречались ей в исполняемой на уроке пьесе. Но не стала ей предлагать готовые варианты на её сочинение. На следующий день мама ученицы прислала мне видео, где девочка прекрасно подобрала гармонию к своей сочиненной мелодии и играет двумя руками.
К сожалению, не могу прикрепить видео, так как родители пока не готовы к созданию канала на ютубе.

С удовольствием бы посмотрела!

Вы можете разместить видео на своём канале и даже можно сделать доступ по ссылке, чтобы смогли видеть лишь те, кому вы пришлёте эту ссылку, остальные даже в ю-тубе не найдут этот ролик.

Спасибо, Галина Васильевна! Я уже было опустила руки, потому что пыталась загрузить видео в ютуб, но не получилось. Но благодаря Вам решила попробовать снова. Действительно, всё получилось. С родителями есть договорённость, они не против. Поэтому, выкладываю.

После второго занятия девочка сочинила мелодию и самостоятельно подобрала к ней аккомпанемент.