Unlock Your 'Butterfly Ball' Benefits: Certificates and Discounts Awaiting!
Откройте для себя преимущества «Бала Бабочек»: начинаем производить сертификаты и назначать скидки!
¡Desbloquea tus beneficios de la Gala de Mariposas: Certificados y descuentos te esperan!
Онлайн-урок с малой группой (3 человека) жоховского класса г. Ульяновска.
Учитель Людмила Евгеньевна попросила показать ход урока.
1. разучили упражнение 5 пальчиков
2. разложили звукоряд от До до До
3. послушали алфавитную песенку от ДО
4. поиграли Булочки правой рукой,
5. познакомились с модулем "Угадай клавишу",
т.е. выполнили всё по планам 1 урока уровня С, кроме ЧСЛ и слушания музыки, т.к. занимались по демо-версии.
Дети проявили интерес, с удовольствием выполняли все задания.
На вопрос: что больше всего понравилось: ответили: играть 15 из 15 ?, т.е. понравилось играть Булочки)))
Небольшими зарисовками с первого занятия в мини-группе.
Возраст детей: 5, 6, 7 и 9 лет.
Для меня и для Акима это первый опыт.
Есть своя специфика работы в группе.
Аким сказал, что с группой работать сложнее, чем индивидуально.
Девочки были активными на протяжении всего занятия, а по окончании с сожалением сказали: а что уже закончилось? как быстро пролетело время! (занимались 1 час).
На мой взгляд всё удалось.
Фото с первого занятия:
На занятии познакомились:
- с правилами работы в группе
- с программой Софт Моцарт;
- со звукорядом от ноты "ДО" (работа с карточками в парах);
- с упражнениями: "папа-мама", "5 пальчиков" и "Красим карниз" от Ольги Михайловны Егоровой;
- с модулем "Угадай клавишу";
- с песенкой "Горячие крещенские булочки" отдельными руками.
По окончании провели "мини отчётный концерт".
Каждый участник группы показал: чему научился на первом занятии.
Остальные участники поддерживали тёплыми аплодисментами первые достижения.
Правила работы в группе:
1. Переобуться и помыть руки.
2. Возник вопрос или нужна помощь - поднять руку.
3. Не играть на инструменте во время объяснения материала или тогда, когда кто-то участников группы что-то говорит.
4. Не ходить в наушниках.
5. Не предупреждая и не отпрашиваясь выходить в туалет или попить, предварительно сняв наушники.
6. На ноутбуке нажимать только те кнопки, которые имеют стикеры.
7. По требованию учителя остановить модуль - F1.
8. Обращаться к плану урока, записанному на доске.