Сравнение дневников прогресса

www.softmozart.com/forum/2022-2023/21951...ia-moscow-level.html - Майкл, 4 года
www.softmozart.com/forum/2017-2018/19506...s-russia-moscow.html Егор, 19 лет
Преподаватель у обоих учеников Ольга Егорова.

В целом все составляющие работы схожи: музыкальный алфавит, упражнения, чтение с листа, слушание музыки, игровые модули, развитие слуха, теория. Взрослый ученик сразу начинает заниматься с 3 презентации и очень быстро переходит на 6, играет на акустическом фортепиано без закладок. Он быстрее проходит игровые модули и теорию: знакомится с интервалами, названиями октав, работает с нотными карточками и записью нот. Взрослый ученик играет арпеджио и трезвучия уже от всех белых клавиш в мажоре и миноре, добавляются такие упражнения как "легато по черным клавишам", для 1 и 2 пальца.
Во все виды работы включено сольфеджирование у обоих учеников.
Майкл усложняет презентации постепенно, сначала это 1 и 3. И лишь во втором полугодии подключаются все остальные, он проигрывает пьесы для ЧСЛ в разных презентациях - 2,4,5,6.
Оба ученика транспонируют пьесы, играют наизусть левую руку с сольфеджированием мелодии.
В работе с учеником 4х лет больше образности, использования различных материалов: игрушки, листики, новогоднее украшение.

Так как Майкл занимается 2 раза в неделю, а Егор 1 раз, в течение учебного года он проходит большее количество пьес.

Read More...