- Posts: 5531
- Thank you received: 2200
Our Promotion
Save, Сэкономьте, Ahorrar
Soft Mozart Academic Concert Extended Through June 30 (16 Jun 2025)
Thanks to many requests from participants, the concert is extended through June 30!
Мастер классы с нашими экспертами
Видеодоклады на конференцию.
12 Dec 2023 03:00 - 15 Dec 2023 09:00 #50342
by Аким
XXII Международная научно- практическая конференция «Современное музыкальное образование – 2023: творчество, наука, технологии».
Русская Школа Музыки как преемник просветительских гуманитарных идей Гвидо Аретинского.
Хайнер Е.В.
Мой опыт работы с программой Софт Моцарт
Егорова О.М.
Необходимость обучения преподавателей музыки и фортепиано новым научным знаниям в области музыкальной педагогики.
Можайская Г.В.
Гуманная педагогика в музыкальном образовании.
Санкибаева М.К.
Софт Моцарт - недостающее звено начального музыкального образования
Губочкина Е.В.
Программа Софт Моцарт и метод Хайнер в начальных классах общеобразовательной школы.
Шевцова Т.Е.
Софт Моцарт - эффективная система развития детей с особыми образовательными потребностями.
Грунюшкина И.В.
Эффективность групповых занятий музыки и фортепиано по программе Софт Моцарт.
Исакова Н.Ю.
Письменный музыкальный текст: почему важно уметь читать ноты каждому школьнику.
Матвеева О.П.
Проблематика инновационного обучения на уроках фортепиано.
Фокина Е. А.
Групповые и онлайн-занятия с учениками из разных стран мира.
Лара Молаиб. Ливан.
Инновационные технологии и методы обучения в подготовке студентов педагогических вузов.
А.С.Барибаева, А.А. Бейсембаева.
Софт Моцарт- инновационная система обучения музыкальной грамотности и игре на фортепиано.
Скадорва Т.С
Готовые решения в музыкально-эстетическом воспитании детей XXI
Т.Ю. Исаевой
Replied by Аким on topic Видеодоклады на конференцию.
XXII Международная научно- практическая конференция «Современное музыкальное образование – 2023: творчество, наука, технологии».
Русская Школа Музыки как преемник просветительских гуманитарных идей Гвидо Аретинского.
Хайнер Е.В.
Мой опыт работы с программой Софт Моцарт
Егорова О.М.
Необходимость обучения преподавателей музыки и фортепиано новым научным знаниям в области музыкальной педагогики.
Можайская Г.В.
Гуманная педагогика в музыкальном образовании.
Санкибаева М.К.
Софт Моцарт - недостающее звено начального музыкального образования
Губочкина Е.В.
Программа Софт Моцарт и метод Хайнер в начальных классах общеобразовательной школы.
Шевцова Т.Е.
Софт Моцарт - эффективная система развития детей с особыми образовательными потребностями.
Грунюшкина И.В.
Эффективность групповых занятий музыки и фортепиано по программе Софт Моцарт.
Исакова Н.Ю.
Письменный музыкальный текст: почему важно уметь читать ноты каждому школьнику.
Матвеева О.П.
Проблематика инновационного обучения на уроках фортепиано.
Фокина Е. А.
Групповые и онлайн-занятия с учениками из разных стран мира.
Лара Молаиб. Ливан.
Инновационные технологии и методы обучения в подготовке студентов педагогических вузов.
А.С.Барибаева, А.А. Бейсембаева.
Софт Моцарт- инновационная система обучения музыкальной грамотности и игре на фортепиано.
Скадорва Т.С
Готовые решения в музыкально-эстетическом воспитании детей XXI
Т.Ю. Исаевой
06 Dec 2024 06:27 - 06 Dec 2024 06:30 #54544
by Аким
XXIII Международная научно-практическая конференция «Современное музыкальное образование – 2024: творчество, наука, технологии». 4-7 декабря 2024 г.
Мероприятие организовано и проведено Российским государственным педагогическим университетом им. А. И. Герцена и Санкт-Петербургской государственной консерваторией им. Н. А. Римского-Корсакова.
Секция № 10 «Интерактивные сетевые технологии обучения музыке: образовательная система “Soft Way to Mozart”»
Приветственное слово Е В Хайнер, руководителя Софт Моцарт на конференции в университете им. Герцена
1. Роль музыкальных компьютерных технологий в создании научной музыкальной педагогики. Е.В.Хайнер
2. Программа Soft Way to Mozart как педагогическая технология обучения детей музыкальной грамоте. А.Ю. Маряч
3. Система Soft Way to Mozart как фундамент научной музыкальной педагогики. Г.В. Можайская
4. Научная музыкальная педагогика: важность использования современных методов и программ. М.П. Симонова
5. Музыкально-компьютерные технологии как средство реабилитации людей с ограниченными возможностями. Т.А. Ишматова
6. Инновационная система обучения музыкальному языку «Софт Моцарт» и дети с особенностями в развитии. Е.В. Губочкина
7. Бинарность и индивидуальность нот. М.М. Сивилирова
8. Как система Софт Моцарт на основе научного подхода преобразует групповое обучение в индивидуальное. Н.Ю.Исакова
9. Профессиональное выгорание педагогов музыкального образования: вызовы и перспективы с использованием Софт Моцарт. А.А. Вшивкова.
Replied by Аким on topic Видеодоклады на конференцию.
XXIII Международная научно-практическая конференция «Современное музыкальное образование – 2024: творчество, наука, технологии». 4-7 декабря 2024 г.
Мероприятие организовано и проведено Российским государственным педагогическим университетом им. А. И. Герцена и Санкт-Петербургской государственной консерваторией им. Н. А. Римского-Корсакова.
Секция № 10 «Интерактивные сетевые технологии обучения музыке: образовательная система “Soft Way to Mozart”»
Приветственное слово Е В Хайнер, руководителя Софт Моцарт на конференции в университете им. Герцена
1. Роль музыкальных компьютерных технологий в создании научной музыкальной педагогики. Е.В.Хайнер
2. Программа Soft Way to Mozart как педагогическая технология обучения детей музыкальной грамоте. А.Ю. Маряч
3. Система Soft Way to Mozart как фундамент научной музыкальной педагогики. Г.В. Можайская
4. Научная музыкальная педагогика: важность использования современных методов и программ. М.П. Симонова
5. Музыкально-компьютерные технологии как средство реабилитации людей с ограниченными возможностями. Т.А. Ишматова
6. Инновационная система обучения музыкальному языку «Софт Моцарт» и дети с особенностями в развитии. Е.В. Губочкина
7. Бинарность и индивидуальность нот. М.М. Сивилирова
8. Как система Софт Моцарт на основе научного подхода преобразует групповое обучение в индивидуальное. Н.Ю.Исакова
9. Профессиональное выгорание педагогов музыкального образования: вызовы и перспективы с использованием Софт Моцарт. А.А. Вшивкова.
Time to create page: 0.277 seconds