Бахтина Дария Толеубековна, Казахстан, Алматы

Я, Бахтина Дария Толеубековна — преподаватель фортепиано из Казахстана, Алматы.  В настоящее время обучаюсь в магистратуре Казахского женского педагогического университета, где углублённо изучаю современные технологии в обучении музыке.
Темой моей диссертационного исследования является «Компьютерно-музыкальная программа Soft Mozart как условие творческого развития будущих учителей музыки». Цель моего обучения является более углубленное изучение этой программы, для дальнейшего использования в своих исследовательских практических уроках.

 

Дария Толеубековна, здравствуйте!
Добро пожаловать в творческую лабораторию Академии Софт Моцарт! Уверена, что новые научные знания из области научной музыкальной педагогики, которые Вы получите на курсе, станут основой для Вашего диссертационного исследования.
В добрый час!

С уважением,
сертифицированный преподаватель Софт Моцарт
Можайская Галина Васильевна.

"Горячие булочки"
R1 15/15-4, L1 22/22-4, P1 37/37-7
R2 15/15-1, L2 22/22-4, P2 37/37-1
R3 15/15-1, L3 22/22-1, P337/37-2
R4 15/15-2, L4 22/22-1, P437/37-2
R5 15/15-1, L5 22/22-1, P537/37-1
R6 15/15-10, L6 22/22-10, P637/37-12

Daria-Bakhtina-vkontakte wrote:

"Горячие булочки"
R1 15/15-4, L1 22/22-4, P1 37/37-7
R2 15/15-1, L2 22/22-4, P2 37/37-1
R3 15/15-1, L3 22/22-1, P337/37-2
R4 15/15-2, L4 22/22-1, P437/37-2
R5 15/15-1, L5 22/22-1, P537/37-1
R6 15/15-10, L6 22/22-10, P637/37-12

Практическая работа № 1 - зачёт

Программа "Piano Marvel" это цифровая платформа для обучения игре на фортепиано, основанная на системе уровней, интерактивной обратной связи и отслеживания прогресса. Она предназначена как для самостоятельного освоения, так и для использования в работе преподавателя. Имеется система оценки точности исполнения , которая позволяет измерять уровень навыков чтения с листа. Программа требует подключения MIDI-инструмента. Визуальный интерфейс ориентирован только на взрослую аудиторию и подростков.

Программа "Soft Mozart" обладает такими же привилегиями , но ее отличительной чертой является большая научная обоснованность, по сравнению с рядом других программ. Программа в своей основе учитывает физиологические особенности восприятия,  строение зрительной системы человека. Разработанная система визуализации нот позволяет учащемуся легче ориентироваться в нотном тексте и быстрее формировать навыки одновременного восприятия нескольких музыкальных элементов. Благодаря этому программа не только улучшает координацию зрения и моторики, но и обеспечивает более эффективное развитие навыков чтения с листа.
 

=13pxДария Толеубековна, спасибо за отчёт по практической работа №2. Давайте болле детально взглянем на две сравниваемые программы и зададимся вопросами:
- Любой начинающий сможет научиться играть по данным программам?
- Какая программа научит играть начинающего сразу двумя руками в 2-х ключах с первого урока и за счёт чего это достигается?
- Какая программа показывает, как у начинающего развиваются навыки с нуля?
- Какая программа показывает длительности, как процесс?
- На каких научных фактах основаны эти программы?
- Сколько людей научились играть по этим двум программам? Для этого можно просто посмотреть количество роликов на ю-туб.

И всё-таки, какие элементы программы говорят о её научных и мотивационных качествах и никакие другие программы обучения музыке и игре на фортепиано этим не обладают. Подсказка: