fbpx


Our Promotion

Save, Сэкономьте, Ahorrar
×
The 2024-2025 school year starts on September 15th. (31 Aug 2024)

Watch for our updated guidelines to be published before then.

× Teachers Training Experience

Абакумова Антонина Сергеевна, г. Благовещенск Амурская область

More
26 Nov 2024 06:10 - 26 Nov 2024 06:11 #54496 by Antonika
Здравствуйте! Я по первому образованию учитель музыки, но стажа работы по специальности не имею и в настоящее время моя работа не связана с преподаванием музыки. Про программу Софт Моцарт услышала случайно в интернете от Николая Курдюмова. Изучив материалы на сайте Софт Моцарт, идея и методы Елены Хайнер нашли отклик в моем сердце, заинтересовали меня и я решила сменить сферу деятельности и в ближайшем будущем обучать с помощью этой программы детей и взрослых.
Last edit: 26 Nov 2024 06:11 by Antonika.
The following user(s) said Thank You: hellene, Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
26 Nov 2024 06:47 #54497 by Аким

Antonika wrote: Здравствуйте! Я по первому образованию учитель музыки, но стажа работы по специальности не имею и в настоящее время моя работа не связана с преподаванием музыки. Про программу Софт Моцарт услышала случайно в интернете от Николая Курдюмова. Изучив материалы на сайте Софт Моцарт, идея и методы Елены Хайнер нашли отклик в моем сердце, заинтересовали меня и я решила сменить сферу деятельности и в ближайшем будущем обучать с помощью этой программы детей и взрослых.


Антонина Сергеевна, здравствуйте!
Рада знакомству. Спасибо за Ваш рассказ и желание изучать что-то новое и выйти в профессию.
Добро пожаловать в творческую Академию Софт Моцарт!

С уважением, Галина Васильевна Можайская,
сертифицированный преподаватель СМ,
г. Бийск, Алтай.
The following user(s) said Thank You: hellene

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
26 Nov 2024 07:57 #54499 by hellene

Antonika wrote: Здравствуйте! Я по первому образованию учитель музыки, но стажа работы по специальности не имею и в настоящее время моя работа не связана с преподаванием музыки. Про программу Софт Моцарт услышала случайно в интернете от Николая Курдюмова. Изучив материалы на сайте Софт Моцарт, идея и методы Елены Хайнер нашли отклик в моем сердце, заинтересовали меня и я решила сменить сферу деятельности и в ближайшем будущем обучать с помощью этой программы детей и взрослых.


Антонина Сергеевна,
Благодарим Вас за веру в наш проект.
Уверена, что новые знания преобразят Вашу судьбу и профессиональную жизнь.
В добрый Вам час!

Back to the Mozart
The following user(s) said Thank You: Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
28 Nov 2024 06:15 #54506 by Antonika
Краткие тезисы теоретической части:
Автор системы Софт Моцарт – Хелена Хайнер (Елена Николаева), высококлассный специалист, мастер своего дела. Большую часть своей жизни посвятила исследованию наиболее эффективных методов обучения музыкальной грамотности. 7 ноября 2001 года появилась новая система обучения музыке с помощью фортепиано под названием «Soft Way to Mozart». Смысл системы: мягкое, ненавязчивое и ненасильственное обучение, целевое проявление заложенной уникальности в каждом ребенке. Это основополагающая система, основанная на научных принципах, которые учитывают последствия и психологические особенности восприятия музыки.

Создатель музыкальной письменности - Гвидо Аретинский. Продолжение изучения идей о вертикальном чтении на основе систем МКТ и Софт Моцарт видится авторами, как правильное направление в развитии современной музыкальной научной педагогики, особенно для юных начинающих. Вертикальное чтение - метод, который соединяет диатонический масштаб клавишного пространства с цельными и симметричными линиями нотоносца, используя прямое и производное соответствие между нотной записью и звуком.
Нота - это триединство звука, знака и продолжительности. Троица, как христианский прообраз основных параметров НОТЫ.
Бинарность нотной системы, в которой ноты могут располагаться на линейках («тело») или между линейками («дух, небесная сущность»). В индивидуальном кодировании каждой ноте в пределах октавы присваивается уникальный идентификатор, который влияет на процесс обучения.

Частное не должно ставиться впереди общего.
Общая система: Клавиши и Ноты. Частное: расположение черных клавиш, последовательность октав, знаки нотного текста.
Общее: высота (количество колебаний) и место на Нотном стане. Частное: тембр.
Общее: нотный стан. Частное: ключи.

Длительность нот – это не форма, а процесс. Общая обеспеченность длительностью звука является началом, развитием и завершением. В технологии Soft Way to Mozart длительность каждой ноты проявляется в виде зоны естественного музыкального времени (желтая линия фокуса) в пересечении с линейками и белыми клавишами системы нотозвуков.

Нотозвук - это единица письменной музыки, в которой графический знак и его звуковой эквивалент занимают точное место как на Нотном стане, так и в клавишном пространстве любого клавишного инструмента.
Нотоносец (нотный стан) - это система для записи и приема звуковых сигналов, которая состоит из двух взаимосвязанных компонентов: символов (нотных знаков) и звука (клавиш).
Зрительно-Моторная Задержка (ЗМЗ) в технологии Soft Mozart самая важная ее часть. Модуль Gentle Piano® содержит числа, помогающие человеку понять с точностью до секунды, где находятся навыки новичка.

Современные компьютерные технологии легко трансформируют нотный текст от азбучного к традиционному и помогают любому новичку выбрать тот формат, который наиболее удобен для восприятия и перемещения от простого к сложному, так же легко и просто, как из книжки с картинками к повести и рассказу.
Очень важно, что есть в Софт Моцарте и чего нет в других программах обучения игре на фортепиано, это ЗМЗ, фокус линия и 6 форматов нотного текста (от вертикального до классического горизонтального).
Система "Софт Моцарт" основана на очевидном факте о том, что Нотный стан - система направления знаков и звука. Она позволяет каждому ученику дома увидеть - услышать - воспроизвести и оценить слуховую нотацию.
The following user(s) said Thank You: Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
28 Nov 2024 06:18 #54507 by Antonika
Практическая работа № 1:
Горячие булочки
R1 15/15-0 L1 22/22-0 P1 37/37-0
R2 15/15-0 L2 22/22-0 P2 37/37-0
R3 15/15-0 L3 22/22-0 P3 37/37-1
R4 15/15-0 L4 22/22-0 P4 37/37-1
R5 15/15-0 L5 22/22-0 P5 37/37-0
R6 15/15-8 L6 22/22-9 P6 37/37-9
The following user(s) said Thank You: Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
28 Nov 2024 07:57 - 28 Nov 2024 07:58 #54509 by Аким

Antonika wrote: Практическая работа № 1:
Горячие булочки
R1 15/15-0 L1 22/22-0 P1 37/37-0
R2 15/15-0 L2 22/22-0 P2 37/37-0
R3 15/15-0 L3 22/22-0 P3 37/37-1
R4 15/15-0 L4 22/22-0 P4 37/37-1
R5 15/15-0 L5 22/22-0 P5 37/37-0
R6 15/15-8 L6 22/22-9 P6 37/37-9


Антонина Сергеевна, здравствуйте!
Отличные результаты! Поздравляю!

Практическая работа №1 - зачёт.
Last edit: 28 Nov 2024 07:58 by Аким.

Please Log in or Create an account to join the conversation.

Time to create page: 0.121 seconds