Алёна Александровна Гладких, г. Мегион, Ханты- Мансийский автономный округ

Поздравляю, Алена Александровна!

Про мой путь к «Софт Моцарт» и почему преподавание по методу Х.Хайнер.

Я всегда хотела обучать музыке.
Начинала  эту деятельность после окончания педагогического училища и университета.
Но традиционная система и методы совсем меня не впечатляли, очень много было несогласий работы в муниципальных,общеобразовательных учреждениях. 

Ушла на много лет в другую сферу деятельности. 

Параллельно занятия музыкой всё равно всегда присутствовали в моей жизни (пела в ансамбле,занималась вокалом индивидуально,музицировала и даже писала свои пьесы,когда было вдохновение). 
Я человек, рожденный в музыке (слушала Баха внутриутробно ) Позже появились другие классики))

Мечта о преподавании музыке сбылась, переехав  из г. Уфа в г. Ижевск,познакомившись однажды с прекрасным человеком и педагогом, замечательным руководителем школы музыки “iStar” Надеждой Дьяковой в 2019г.
Так я узнала об обучающей программе «Софт Моцарт».

Прочитав книгу автора метода Х.Хайнер «Стать талантливым музыкантом? Легко!», изучив программу на практике я поняла, что это именно тот подход, которого мне не хватало, и с помощью которого нужно обучать. Это недостающее звено в музыкальной педагогике. 

Начиная обучать с помощью этого метода учеников разного возраста и особенностей в развитии, я наблюдала, как легко и увлеченно, с желанием они занимаются музыкой. 
Будь это ребенок 3-4 лет или взрослый ученик.
Талантливый и одаренный или с ограниченными возможностями здоровья. 
Каждый двигался в своем темпе, но результаты были у всех.

Все могли читать нотный текст, выбрав свой способ (презентацию в программе- от простого к сложному).
У меня не было противоречий. Всё сразу отзывалось в моей душе. Это легко и интересно!!!

Обучение,как сертифицированного преподавателя,с куратором на тот момент пройти не удавалось по многим личным причинам. 
Но в этом году я его завершила и могу сказать, что есть разница «до» и «после».
Больше знаний, больше понимания,как нужно грамотно,качественно и эффективно.

Сейчас живу в другом регионе, где ещё многие не знакомы с этой системой.
Презентую программу руководителям частной школы и дошкольного учреждения, провожу пробные занятия. 

Появляются постепенно новые ученики дошкольного возраста,начиная с 2 лет.
Это новый опыт, другие дети, и требуется больше индивидуального подхода и энергии.
Реакции разные! 
Но детям нравится, и работает для всех. Это главное!!!

Моя Цель  заключается в том, чтобы больше людей узнали об этой системе, чтобы каждый мог обучаться музыке легко,свободно и радостно! 

Я считаю, что Система « Soft way to Mozart»- это единственный эффективный метод обучения музыке и музыкальной грамоте с возможностью начинать обучение уже  с 2 летнего возраста.

Софт Моцарт - величайшее открытие 21 века.
Я нашла для себя единственный и неповторимый метод обучения музыке!!!

От всей души Благодарю автора Елену Владимировну Хайнер, куратора Губочкину Елену Владимировну и Дьякову Надежду Владимировну за эту прекрасную возможность!!!