Софт Моцарт в Милане.

Думаю Сашенька войдет в обычный жизненній график и занятия наладяться. Свои песенки нотками--супер здорово. Это малышка как дайвер погружаеться глубоко в мир музыки.
С ором "хочу играть" у меня сегодня оба ничего не играли(((( ничего. Прорвемся.

Шнур у нас Yamaha UX96. Вроде бы, совсем не нагревается. К счастью, сегодня глюков в программе не было.
Нам надо привыкать к новому режиму занятий: раньше мы играли несколько раз в течение дня. Теперь ходим в детский сад, поэтому урок надо проводить раз в день и сделать его более продолжительным. Это сложнее, но сегодня получилось. Саша не хотела ни денег, ни бабочек, ни яблочек для гномика, ни сыграть для брата-сестры-папы. Завлекли ребенка пластмассовыми лягушками-попрыгушками.
В предыдущем посте я поместила фотографию с этими лягушками. Лягушка прыгала по клавиатуре. За каждую правильную ноту прыгала в Сашином направлении, при каждой паузе отползала назад. В конце пьесы поступала или не поступала в Сашину собственность.

Все проигрывания - подряд:
HCB

R3 15/15-30
L3 20/22-84
R3 13/15-19
L3 20/22-40
R3 14/15-19
R3 15/15-13

Потом лягушки прыгали по вагончикам с нотками, а Саша пела звукоряд.

Потом лягушки стали прыгать в вагончик с нотой, которую Саша угадывала по слуху. В первой октаве они ВСЕГДА ЗАПРЫГИВАЛИ В НУЖНЫЕ ВАГОНЧИКИ!

Наконец, рассадили лягушек через ноту и стали петь звукоряд с пропусками.

Уфффф... С чувством выполненного долга иду спать (если получится )

Галина, всегда поражаюсь вашему изобретательству. Я уже вношу некоторые ваши идеи себе на заметку. ЛЯгушки просто супер!!!
у меня такое разнообразине не выходит так как мальчишки видя новшество моментально начинают конкурировать и обижаться когда кто-то за кого-то ответил спел. и на этм урок может просто закончиться.

У нас в жизни такие же перемены--детский сад. И тоже заниматься несколько раз в день можем только по выходным.