Я и мои ученики

Мы как бы исследуем с малышами: Вот колокольчики скачут по ступеньке вверх-"до","ре","ми"(поём только нотками),а вот колокольчики на первой линеечке,смотри эти же колокольчики уже выше забрались!

напутала в предыдущем посте сначала изучаем "фа"-"фа"-"ФА",а потом эти колокольчики сидят уже на первой линеечке"ми"-"ми"-"МИ"-последовательность важна,потому у детей как бы "файлики загружаются",и если всё идёт последовательно запоминается само собой.
,а на следующий урок я приношу уже картонные нотки ,который можно трогать малышам и мы играем по ним ,а потом по программе СМ

покажу немного поближе колокольчики

Ноты-самоделки использую обязательно,так как детям нужно что-то потрогать,попробывать " на зуб","затереть до дыр"

помните самодельные песенники с секретиками,это нравиться и "цифровым" деткам