Практическая работа №2.

2) Ученик Тимофей (аутизм).
-Тимофей, ты молодец, играешь двумя руками и всеми нужными пальцами хорошо координировано.
- Почти не смотришь на клавиши, а это значит, что хорошо знаешь географию клавиатуры.
- Сольфеджируешь чисто и даже легко транспонируешь пение на октаву вверх/вниз, а значит, хорошо развивается музыкальный слух и певческий навык.
- Легко читаешь ноты, уже наклейками не пользуешься. Твое хорошее внимание и координацию демонстрирует твой счет- 119 из 119, ЗМЗ 50, а значит, начальный этап ты прошел успешно и можешь приступать в более сложным произведением. А это произведение продолжай исполнять, добиваясь большей беглости пальчиков. Молодец.

3) Ученил Michael. В А Моцарт "Долой тоску"
Михаил, ты молодец. Исполняешь пьесу достаточно бегло двумя руками, хорошо фразируешь текст и используешь динамические средства. Исполняешь музыкально и уже выучил наизусть. Ты уже можешь переходить к более сложным произведениям. Молодец,

4) Ученица Эмилия.
Эмилия, ты умница. Исполняешь произведение всеми пальчиками обеих рук, хорошо скоординировано и наизусть. Могу тебе порекомендовать сидеть подальше от фортепиано и повыше. Так тебе будет удобнее играть. В общем, можем переходить к новым произведениям. Ты большая молодец.

5) Ученик Elio (Lebanon)
Elio, ты молодец. Играешь бегло, считываешь бегло ноты, быстро находишь их на клавиатуре. Можешь сейчас продолжить исполнение этого произведения в следующих презентациях. Ты полностью к этому готов, о чем и говорит твой счет - 109 из 109, ЗМЗ 13! Прекрасная координация, молодец. Можем переходить и к другим произведениям. Молодец.

 

Read More...