fbpx


Our Promotion

Save, Сэкономьте, Ahorrar
×
The 'Butterfly Ball' is Officially Over. What Next?/ "Бал Бабочек" закончен. Что дальше?/La Gala de Mariposas ha terminado oficialmente. ¿Qué sigue? (12 Feb 2024)

Unlock Your 'Butterfly Ball' Benefits: Certificates and Discounts Awaiting!
Откройте для себя преимущества «Бала Бабочек»: начинаем производить сертификаты и назначать скидки!
¡Desbloquea tus beneficios de la Gala de Mariposas: Certificados y descuentos te esperan!

× Teachers Training Experience

Михайлова Светлана Викторовна, г. Мирный РС (Я)

More
01 Oct 2023 02:08 #49450 by svm
Здравствуйте!
По поводу выполнения задания 4.
Ошибок действительно много (сказывается дефицит времени).
Своеобразное чтение с листа. Видно, что не на уровне. Есть желание исправить результаты. Бесплатное использование программы возможно ещё 20 дней, если ничего не изменится. Чтобы использовать программу для обучения детей и взрослых мне самой необходимо освоить принцип работы. Не совсем разобралась с длительностями во время исполнения произведений.
The following user(s) said Thank You: Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
01 Oct 2023 02:12 #49451 by svm
Постараюсь выполнить оставшиеся задания за выходной день.
The following user(s) said Thank You: Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
01 Oct 2023 02:36 #49452 by Аким

svm wrote: Дополнение к заданию 2 (сравнение программ)
1. Об особенностях программы Synthesia было отмечено ранее.
2. особенности и преимущества программы Soft Mozart :
- Некоторые отличия от существующих систем музыкального обучения.
- Клавиши и ноты составляют одну общую систему, что позволяет изучение нотной грамоты по принципу "от общего - к частному". Понятие "тембр" музыкального инструмента не относится к основам нотной грамоты, т. к. все звуки имеют конкретную высоту и расположение на нотном стане.
- Скрипичный и басовый ключи - обна общая система (симметричная).
- Длительность - процесс.
- Дано определение понятию "нотозвук" как "единица музыкальной письменности, в которой графический знак и его звуковой эквивалент имеют свое точное место как на Нотном стане, так и в клавишном пространстве любого клавишного инструмента".
- ЗМЗ (Зрительно-Моторная Задержка). Использование модуля Gentle Piano помогает определить точность исполнения звука в аспекте продолжительности звучания.
- Использование современных технологий к развитию азбучного подхода к освоению нотного стана, придуманного Гвидо Аретинским. Трансформирование нотного текста от азбучного к традиционному.
- Мониторинг освоенных навыков и проблем.
-Серьёзный, профессиональный подход к обучению любого ученика (не ограничивается возрастными категориями), доступность.
- Дистанционное обучение становится доступным. Меняется подход к роли ученика и преподавателя.


Светлана Викторовна, радует, что Вы отметили САМЫЕ ВАЖНЫЕ ЭЛЕМЕНТы программы Софт Моцарт, которых точно нет ни в какой другой программе по обучению музыке и игре на фортепиано: нотозвук, фокусная линия, ЗМЗ + форматы нотного текста.

Практическая работа №2 - зачёт!

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
01 Oct 2023 02:40 #49453 by Аким

svm wrote: Здравствуйте!
По поводу выполнения задания 4.
Ошибок действительно много (сказывается дефицит времени).
Своеобразное чтение с листа. Видно, что не на уровне. Есть желание исправить результаты. Бесплатное использование программы возможно ещё 20 дней, если ничего не изменится. Чтобы использовать программу для обучения детей и взрослых мне самой необходимо освоить принцип работы. Не совсем разобралась с длительностями во время исполнения произведений.


Да, попробуйте улучшить результат.
Это захватывает!
Выиграть у компьютера сложно, но возможно.
ЧСЛ - это навык.

А в каких презентациях Вам не понятно с длительностями?

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
01 Oct 2023 06:17 #49460 by svm
Скорее всего, я неправильно обозначила проблему. С длительностями всё понятно. Не сразу разобралась, как реагировать, когда не выдерживаешь длительность и при исправлении какие именно ноты необходимо проиграть повторно.

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
01 Oct 2023 06:19 #49462 by svm
Задание 6.
Примеры работ на стадиях освоения игры на фортепиано.


1. Нахождения нот или стадия «Аутиста»
(Carlos (4) Chile, toca "Hot Cross Buns" de Introductory Song)

Kyla (5 yo) plays German Dance

Vasilisa(3), "Вальс" партия пр. р.

Stepan(9), р. н. п. "У кота - воркота"

Zlata(7), Белорусская н. п. "Савка и Гришка"

Ilya(8), Russia

Ilya (7) plays Arabian dance by Tchaikovsky

4. Координация обеих рук.
Anastasia (6) Ganon 1

Anastasia (6) plays 'French Song'

Kayan (10) plays Waltz of snow flakes

www.youtube.com/shorts/i5WiSCRI9fk Alena (9) plays "let's go to the garden for raspberries"

www.softmozart.com/forum/recital-22-grad...r-12-y-o-russia.html Egor, 12 y.o Russia (не могу отнести игру к стадии «аутиста», т.к. ученик ноты освоил, вопрос в координации)

Kayan (10) plays By the sea

6. Сольфеджио
(Nika (3) plays I am driving by Hastings)

www.youtube.com/shorts/gvWivbPc5ys Alena (9) plays 'Etud nambe 9" Czerny

(Nika (3) plays Waltz of the dogs)

Anastasia (6) plays 'Hot Cross Buns'

Anastasia (6) plays 'French Song'

Kayan (10) transposing and writing Birch on D minor (кроме сольфеджирования, ещё и запись нотного текста)

7. Разучивание наизусть и эффект «старой машины»
(Veronica (10) plays 'Tenderness', Burgmüller)
Играет наизусть, но неритмично в некоторых моментах.

www.softmozart.com/forum/recital-22-grad...-elina-7-russia.html (Tanya13 on topic Elina (7) Russia)

(Denis, 10 y.o Russia) текст выучен, но не соблюдает единого темпа произведения в переходах между частями фрагментов произведения

www.youtube.com/shorts/t15yB3I45co (Monserrat (11) Chile. toca El rey de la Montaña de Favorite Classics.)

(Olga, 43 yo, Russia, plays Л.Бетховен. К Элизе (фрагмент))

(Alexey (10) plays "Field" by L. Knipper (Полюшко - поле))

8. Метроном. Период шлифования выравнивает игру в самых сложных моментов (включение метронома при игре)
(Maya plays Long arpeggios of A minor with metronome)

www.softmozart.com/forum/recital-22-grad...-nour-9-lebanon.html (Nour(10) plays inversions of A minor with metronome)

(May 2023: Veronica (10) plays "Harry Potter-Philosopher's Stone"')

www.youtube.com/shorts/nAcgbfLGdGw Sabine (10yrs) playing F major scale, Soft Mozart Lebanon.

www.youtube.com/shorts/hfaMvAWO_X8 Sabine Malaeb(10yrs) playing E minor scale natural, harmonic and melodic, soft Mozart Lebanon


Tala plays Small Prelude with metronome

9. Украшение или «вишенки на торте».

(Isis (11) toca "Cat Boogie" de Boogie 1)

(Elina ,7 y.o., Russia plays,,Паучок’’)

(Vasya, 9 yo, Russia, plays И.С. Бах. Менуэт ре минор)

(Vasya, 9 yo, Russia, plays Клементи. Сонатина До мажор, 1 часть.)

(Tatjana 12 y о Элегия Н Торопова)

(Olga, 43 yo, Milana, 10 yo, Russia, plays "Светит месяц")
The following user(s) said Thank You: Аким

Please Log in or Create an account to join the conversation.

Time to create page: 0.078 seconds