Место для учеников и их родителей

hellene wrote:

Andrey wrote: Есть ещё 1 вопрос ...В поурочном плане есть такая строка
Г. Исторически-культурный (5 минут)
1. Разница между шумом и музыкальными звуками
Откуда это брать, с какой нибудь гниги???

Это относится к моей книжке "Государство лад". Она еще на русский не переведена Так что этот вопрос пропускаем.

Елена, добрый день. Подскажите, а где можно достать эту книгу на английском? Или может посоветуете что-то еще из теории для малышей (нам 3 года и 5м.).

У нас полная версия программы. Сейчас в занятиях затишье, нет особых успехов, просто все идёт своим чередом. Наверное еще сказалось то, что раньше занимались каждый день, а за лето расслабились
Каждое занятие начинаем с пальчиковых упражнений, затем упражнения на синтезаторе ("прыг" и другие), затем уже разучивание мелодии. Тёма наконец-то стал доставать и играть левым мизинцем (раньше заменял его на безымянный), но все равно еще слабоват этот палец. Но я думаю, все придёт с практикой Сняли с клавиш наклейки и заменили на карточки. Любимой мелодией по прежнему остается Jingle Bells

Здравствуйте! Я Светлана, мама двоих замечательных мальчишек (4 и 2 года). Считаю, что начальное музыкальное образование должно быть у всех. Сама играю на ф-но и немного на гитаре. Буду заниматься со своими детками, что бы они могли потом сами определиться стоит ли им заниматься музыкой профессионально.
Никак не могу найти метод оплатить вашу программу(достопримечательность глухой провинции) в обеих банках ничего дельного не посоветовали. Уже начала связываться с друзьями которые живут за границей, что бы помогли. Пока замешкалась, к сожалению закончилась скидка на короткую версию для скачивания. Это не преграда)) прорвемся.
Правда ли, что полная русскоязычная версия СМ не будет выпускаться и надо не откладывать покупку полной версии?(написал в письме русс. представитель)